听说春节期间陈的诗句，学霸们都爱看一档叫做《中国诗词大会》的节目。
在节目里，来自上海复旦附中的00后高中生美少女武亦姝，凭借一身诗词好功底，刷爆了 *** ，成为万千中小学生的新晋女神。据说，许多小朋友看完节目后，自发自觉地开始背古诗词了。
武亦姝，16岁，身高一米八，皮肤白皙，长发飘飘、小髻微盘，绛红色汉服上衣，黑色刺绣长裙，一副古典淑女的模样，言谈中又有超出同龄人的沉稳和气度。有网友说：“满足陈的诗句我对古代才女所有的幻想”。
重点是，女神的诗词储备量有2000首之多，惊呆了！！！
一谈到喜爱的诗词，又立马喜笑颜开，流露出少女的活泼和兴奋！
在2月1日播出的央视《中国诗词大会》中，这位小姑娘表现出色，凭借强劲的实力和泰然自若的气质，强势攻擂成功，成为最新擂主。
在之一环节的个人追逐战中
武亦姝9道题全部答对
战胜百人团中的308人
▼
因为战胜一人获一分，
武亦姝也成为诗词大会第二季播出以来
在这个环节里的更高分的获得者
当时上一期擂主的表情是这样的
▼
主持人董卿也表示难得
要知道，在这个环节里
一般获得200分就算很厉害了
▼
在争夺攻擂资格的飞花令环节中
小姑娘的表现更是出色。
当期飞花令的主题字是“月”
武亦姝答题过程中全程微笑
▼
两个女孩在不到3分钟的时间里，各背出了7首带“月”的诗句，简直神了！
陈：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
武：明月几时有，把酒问青天。
陈：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
武：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
陈：春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
武：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
陈：月上柳梢头，人约黄昏后。
武：停车坐爱枫林晚，枫叶红于二月花。
陈：月下飞天镜，云生结海楼。
武：七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。
陈：九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
武：凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
陈：古人今人皆流水，共看明月皆如此。
武：梦到故园多少路，酒醒南望隔天涯。月明千里照平沙。
对于武亦姝的表现和两位才女的过招，
连北京师范大学的康震教授
都大呼惭愧！惭愧！
▼
在最后与博士生陈更的对擂中
武亦姝也毫不怯场
最后率先拿到5分，攻擂成功
▼
不得不说，亦姝小姑娘着实
满满古代才女风范
▼
喜爱读诗词和穿汉服
不仅随身携带一本苏轼的诗集
更奉陆游为自己的男神
言谈间尽是对古诗词的喜爱
▼
她说：大多数人只知道陆游《十一月四日风雨大作》的其二“僵卧孤村不自哀”，未知其一：
风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。
溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
武亦姝的翻译是：
啊，天气不好，风雨那么大，我就不出门了，在家摸猫。我觉得陆游是个特别有意思的人！
又点评陆游的《鉴湖长歌》：
千金无须买画图，听我长歌歌鉴湖。
意思就是：
哦，陈的诗句你们不要花钱了，我写的比他们画的好！
小小年纪，不迷信课本，对古典诗词有自己独到的领悟，的确难得！
复旦附中，上海高中四大名校之一
能在复旦附中读书的
那可是妥妥的学霸一枚
她的字也是好清秀
▼
整个比赛过程中，女神一直很淡定，
始终面带微笑，反应快，
心理素质也很好，沉着大方，
她说她不看重输赢，
而是把背诵古诗词当成特别享受的事！
很多人惊讶：何以武亦姝小小年纪，就有如此大的诗词储备量呢？康震教授也说：这绝对是童子功！
其实，武亦姝6年级与诗词正式结缘。那之后，她不仅广泛地阅读，而且遇到喜欢的诗词就会反复读、反复背诵。
梅花香自苦寒来，成年累月的积累和潜移默化，才成就了今天电视上满腹诗书气自华的小才女！
不是所有学霸都会背诗！
在父母们的心目中，武亦姝俨然成了“别人家的孩子”的典型代表。再看看自家的孩子，怎么看怎么不顺眼：“要是武亦姝是我家孩子该多好！我家孩子怎么除了吃喝玩乐对学习就一点不上心呢？”
诚然，武亦姝确实是学霸，她文理全面发展，还是班上的化学课代表，但并不是所有学霸都能拥有如此深厚的古代诗词底蕴。
在我看来，一般的孩子能获得学业和其他方面的成功，主要靠的是以下两个方面：
①先天遗传
父母通过血缘给予孩子一份决定智商的基因，这是赋予孩子智商的重要基因。
②后天作用
父母用环境和自身的影响继续作用于孩子的各项情商能力，提高孩子对自我情绪的控制和社会能力。
武亦姝的成功不排除先天基因的优势，但更离不开后天的培养，她的父母必定在她的情商培养方面倾注了大量的心血。
所以，如果我们的孩子不是学霸，也就是说在基因上“落后”了所谓的学霸们，我们也完全不需要唉声叹气地责怪孩子或自己，因为我们手上还有另一张叫“后天”的牌，也就是武亦姝能够把唐诗变成奇迹的案例。
武亦姝现象让我们想到自己
父母可以用环境和时间把后天优势补上，把一个智商正常、一个学业排名中等的孩子培养成一个全能的人，他可能会成为某个领域的专业人才、管理人才，甚至领导人才。因为情商的优势可以调动一切优势来发力，而情商的弱势则会削弱所有的优势。
那么，后天补优怎么补？
①“补优”不等于补习功课，也不完全等同于掌握某项特长。
也许有人会说：武亦姝之所以能有这么大的诗词储备量，不就是靠记忆力好吗？但事实并非如此，天下记忆力好的孩子多得是，但唯独武亦姝能把唐诗聊得那么有滋有味，迷倒所有的观众，正如她所说的，她是因为她“喜欢”唐诗，因为“古诗词中有许多现代人给不了的东西”，她不仅能读懂，而且还把自己变成了一首现代的“唐诗”。
②“补优”就是发掘隐含在特长背后的东西
“补优”，就是作用孩子的各项情商：
★品格：坚韧、正直、慈悲
★特质：敢于挑战自己、灵敏的感知度、与众不同的思考方式
★精神：顽强拼搏、追求自我、奉献大众
尽管武亦姝只有16岁，在面对偌大的舞台也是毫不怯场，从容淡定。她奉陆游为男神，从陆游的诗句里，她能够感知陆游性情中可爱有趣的一面，觉得那是一种很特殊的温柔和深情，有时候也可以很明快、很清新。
她也喜欢东坡词，从中学到了苏轼根据人生境遇调整心态的达观，不知不觉中，这种豁达的人生观也让她有勇气笑对各种挑战。
仔细想想，大家这么喜爱武妹妹，不只是因为她能背出唐诗，而更因为是她能把唐诗和今天联系在一起，变成既美好又酷的事情，她甚至把自己变成了古代诗词的现代代言人了。这就说明，她把隐含在特长（背唐诗）背后的别人难以言传的东西表达和展现出来了。
所以，家长如果想把自己的孩子变成武妹妹，那么，多花点时间在学习之外去为“后天补优”；当掌握了一门孩子喜欢的兴趣或技能之后，还能进一步挖掘这门兴趣或技能所带来的气质和精神魅力。
孩子成为“武妹妹”的三种途径
所以，父母不必为孩子能不能成为“学霸”而忧心，只要“后天补优”做得好，孩子的各项情商能力提高了，即使做不成学霸，还可以做像武妹妹那样的“优质人”，即一个平衡发展的孩子：
壹
发现孩子对某事物的自发追求
人们常说，兴趣是孩子更好的老师。因为兴趣源于对事物的好奇心，是一种自发的、内在的愿望。不管孩子的兴趣多么离奇，甚至与未来就业毫不沾边，它仍然具有培养孩子爱心、焕发孩子热情，以及投入精神自我学习的功能，这种功能在早期尤为突出。如果武妹妹的父母认为唐诗对学业无用，那么，今天的武妹妹也就不存在了。
贰
支持孩子的自发兴趣
如果想要真正学习到知识或一门兴趣/技能，必须是孩子主动愿意去探索和学习，并且全神贯注地投入到学习当中。武妹妹如果是被父母逼着背唐诗的话，那么，她今天谈唐诗的仪态和表述方式一定会大不一样。
如果你的孩子不爱唐诗，而你想把他变成武妹妹，只认为“别人读那我也读”，“爸爸妈妈要我读，那我就读了”，那么，你的孩子一辈子也成不了武妹妹。
所以，父母要多观察孩子的兴趣，为他们的兴趣做鼓掌者，如果这份兴趣和父母的想法不一致的话，我们要以孩子的兴趣为主，扔掉功利的目的，相信孩子的兴趣和热情一定会带来一番不可估量的美景。
叁
引导孩子认识自己，找到优势
不少父母常爱拿孩子与别人家的孩子作比较，比如说：“你看人家武亦姝那么厉害，会背2000首诗词，你也好好学习一下吧！”然而，很多孩子对此并不为意，甚至更加反感。这是由于父母对于孩子的自我认识没有很好地引导，没有增强孩子的自信自强，间接对孩子造成了打击。所以，家长应该巧妙引导孩子客观地认识自己与他人之间的差别，帮助孩子认识自己，找到自己的优势，是孩子走向“成功”的重要一步。
其实，
孩子都有属于自己的一份潜力，
都可能让这份潜力出类拔萃。
身为父母，
就是帮孩子发掘这份潜力，
并为潜力推波助澜！
图文来源于 ***
长按识别二维码
关注更多精彩
分享是一种美德，如果你喜欢我们，请点右上角转发到朋友圈！
想要了解合肥最新的教育资讯、最热门的亲子活动，最专业的名师讲座，请关注“合肥家长邦（微信号：hefeijiaoyu)"有任何问题请联系小编微信号“章鱼姐姐（微信号：lida72999）”哦！